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Es ist, als würde Wettläufern an der gleichen Startlinie unterschiedliches Schuherk gegeben: die Hälfte von ihnen erhält moderne Laufschuhe, die andere Hälfte alte Sandalen. Sollten sie damit nun das gleiche Ziel erreichen, so wäre das kein fairer Wettbewerb, sondern ein unwürdiges Schauspiel. Einreichung einer Klage beim VfGh Pressekonferenz, 8.11.2016

Bericht vom ersten Netzwerktreffen der Vertretungen Europäischer Dachverbände Vernetzung Europäischer Dachverbände Inhalt: (interaktiv) 1.) Ziel des Netzwerktreffens 2.) Liste der Teilnehmer 3.) Protokoll in englischer Sprache 4.) Protokoll in deutscher Sprache (Auszug) 5.) Zusammenfassung 6.) Geplante Aktivitäten 7.) Bilder

Ist es nicht selbstverständlich, stets die best geeigneten Lehrerinnen und Lehrer anzustellen, wenn man Wert auf ein harmonisches Schulklima und gute Ergebnisse legt? Wettbewerb kann auch freundlich sein – indem man einander zur Leistung ermutigt. Schulautonomie unter staatlicher Aufsicht In Dänemark ticken die Uhren anders. Doch auch sie gehen richtig! Dort wird den Eltern zugemutet, […]

Besuch der demokratischen Schule „Det Frie Gymnasium“ in Kopenhagen. Kurzfilm über Open Space und verschiedene Formen von Demokratie. Und Graffiti überall. „Der Unterschied zwischen liberaler und republikanischer Demokratie“

Eine Schule ganz nach der Philosophie der „Gewaltfreien Kommunikation“ nach M. Rosenberg? Es gibt sie! Hier die Übersetzung eines Berichtes über die erste und lange Zeit einzige „Giraffen-Schule“. Am 10. April 2008 öffnete die Skarpnäck Fira Skola („Freie Schule Skarpnäck“, „SFS“) am Rande von Stockholm, Schweden, das erste Mal ihre Tore für außenstehende Beobachter aus […]

Gespräch mit Michal Meško über Führungsqualität „Ich meine, Schulen sollten Schülern Mut geben, sie sollten ihre Kreativität entzünden, in jedem Gebiet und auf jeder Ebene. Weil Kreativität zu Erneuerung führt, beide erwecken den Unternemhergeist, und dieser ist lebensnotwendig für unser Land und um weiter fortzuschreiten.“Mesko Nach der Präsentation seines Unternehmens auf der ECNAIS Gemeralversammlung ergab […]

Bei der ECNAIS Konferenz 2014 war Matthias Strolz von den NEOS Hauptredner zum Thema „Cooperation and Competition Parenting Social Innovation“. (Dauer inkl. Diskussion mit dem Publikum: 1h 08min) „Kooperation und Wettbewerb schließen einander nicht aus“

Als Vertretung eines Verbandes Österreicher Schulen in freier Trägerschaft wurde ich eingeladen, diesem Sondertreffen beizuwohnen. Der Anschluss an die Gemeinschaft der Europäischen Schulen in freier Trägerschaft ist von großem Wert, und wir hoffen auf eine Fortführung der aufgenommenen guten Kontakte. Bratislava, 21. April 2012. Moderiert wurde dieses spezielle Treffen von ECNAIS Generalsekretär Per Kristensen. Kristensen, […]

Der Staat muss den adäquaten Rahmen für seine Bürger geben, Verantwortung übernehmen und eine sichere, unterstützende Umgebung für diejenigen schaffen, die das brauchen. Es ist seine Aufgabe, jede Ausbeutung und alle ungerechten, missbräuchlichen Praktiken zu verhindern. Zusammenfassung der Beiträge in der offenen Diskussion anlässlich der „2. Weltkonferenz zum Recht auf Bildung“ und Rechte in der […]

Eine offizielle „Europäische Charta der Elternrechte“ könnte als Argument in Verhandlungen mit den Gesetzgebern von Bedeutung sein. Format: Bericht Ort: Antwerpen Veranstalter: ELA „European Association for Education Law and Policy“ und ECNAIS European Council of National Assotiations of Independent Schools“ (neben EFFE die zweite große Europäische Dachorganisation für Vertretungen von Schulen in freier Trägerschaft).