Es war beim ersten stEFFIES Festival 2014, als ich Josef Kreitmayer begegnete: Er saß an einem Tisch und war damit beschäftigt, die wichtigsten Bildungsinitiativen zu sammeln, – Vereine, Schulen, Unternehmen, Mitwirkende und Besucher des Festivals, – alle, die zu dieser Zeit aktiv damit beschäftigt waren, eine Erneuerung im Österreichischen Bildungssystem umzusetzen.
Kategorie: Inspiration
EUDEC – Det Frie Gymnasium
„Der Unterschied zwischen liberaler und republikanischer Demokratie“
Video: Christoph Chorherr über die ideale Schule
Meine Vision von der idealen Schule
Matthias Strolz bei ECNAIS
„Kooperation und Wettbewerb schließen einander nicht aus“
Schule im Aufbruch
Aufbruch in eine neue Bildungskultur.
Filmpremiere: „Wie Kinder Lernen“
von Ilse Crillovich
Inspirationen aus der Lernwerkstatt Wasserschloss Pottenbrunn
Mit Spannung hatten wir diesen Termin erwartet.
Ilse Crillovich hat in jahrelanger Arbeit Szenen und filmische Eindrücke aus der Lernwerkstatt Wasserschloss Pottenbrunn gesammelt, und in einem stimmungsvollen und inspirierenden Film zusammengefügt.
Anlässlich des „Langen Tags der Reformpädagogik“ am 12. Mai 2012 in Niederösterreich, wurde dieser Film uraufgeführt, und ich hatte die Freude, für unseren Dachverband dabei zu sein. Continue reading „Filmpremiere: „Wie Kinder Lernen“
von Ilse Crillovich“
Galerie der KAI – Kinderakademie Innsbruck
Galerie Freie Schule Kemeten
Waldorf Grundschule Bratislava
„Im Grunde entspricht die Art wie sie ihre Schule führen einer modernen Form des Unternehmertums. Darüber hinaus halten sie sich treu an die Waldorf Prinzipien.
Bericht von unserem Besuch anlässlich der ECNAIS Konferenz
geschrieben von Peter Owen / Ins Deutsche übertragen von Beatrice Audétat
Unternehmertum und Erneuerung in freien Schulen
OGM and Seminar ECNAIS, Bratislava / Slovakia
Eröffnung der Konferenz durch Simon Steen (Voristzender von ECNAIS), Martin Polačik (Mitglied des Slovakischen Parlaments),
und durch die Slovakische Mitgliedsorganisation. Continue reading „Unternehmertum und Erneuerung in freien Schulen“